به گزارش خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی «صبح توس»؛ محمد طهرانیان در آئین افتتاح طرح ملی مهارت‌افزایی و کارآفرینی دانش‌آموزی بنیاد علوی که به صورت پایلوت در تربت‌حیدریه در حال اجراست، اظهار کرد: هدف اصلی از راه اندازی این طرح، تغییر یک رویکرد است که برای ۳.۵ میلیون دانش‌آموز در مقطع متوسطه اول در سطح کشور اجرا می‌شود. 

\r\n

وی تصریح کرد: در این طرح مبنا این است که دانش آموزان در دوره متوسطه اول که نام واقعی آن راهنمایی تحصیلی است به خودباوری برسند و ظرفیت و توانمندی خود را پیدا کرده و بر اساس ترکیب آن‌ها و مشاوره‌ای که داده می‌شود رشته تحصیلی خود را انتخاب کنند. 

\r\n

طهرانیان ادامه داد: در این طرح می‌خواهیم رویکرد را تفییر دهیم و طی فرآیندی به جای هدایت تحصیلی، هدایت شغلی را مطرح کنیم که دانش‌آموز به سمت یک شغل هدایت شود.

\r\n

مدیر اجرایی طرح مهارت‌افزایی مؤسسه آموزش مهارت و پرورش بنیاد علوی بیان کرد: در دوره متوسطه اول دانش‌آموزان مهارت‌های اولیه را کسب و ظرفیت خود را شناسایی می‌کنند تا در نهایت و در پایه نهم الگوی شغلی خود را انتخاب و بر اساس آن الگو، هدایت تحصیلی رقم بخورد. 

\r\n

وی افزود: بیش از ۷۰ درصد افراد در جامعه خارج از مسیر تحصیلی خود کار می‌کنند، لذا هدایت شغلی را مبنا می‌کنیم تا دانش‌آموز در پایه نهم مهارت تخصصی خود را انتخاب و با هدف‌گیری شغلی، تحصیل خود را ادامه بدهد. 

\r\n

مهارت‌افزایی باید منجر به اشتغال پایدار شود 

\r\n

معاون مدیرکل و مدیر آموزش و پرورش تربت‌حیدریه در این آئین گفت: در راستای مهارت‌افزایی زمینه آموزش را باید فراهم کنیم تا دانش‌آموزان در کنار مباحث علمی مهارت‌هایی را فرا گیرند و در انتخاب رشته پایه نهم انتخاب آگاهانه داشته‌باشند. 

\r\n

حجت صالحی افزود: این فرآیند نیاز به حمایت دارد و لذا قول‌های مساعدی داده شد تا صندوق حمایت از طرح‌های دانش‌آموزان در دبیرستان داشته‌باشیم. 

\r\n

وی با بیان اینکه مهارت‌افزایی باید منجر به ایجاد اشتغال و ثروت شود، گفت: تربت‌حیدریه به عنوان پایلوت، طرح ملی مهارت‌افزایی و کارآفرینی دانش آموزی بنیاد علوی را در خراسان رضوی اجرا می‌کند. 

\r\n

در حال حاضر ۱۵ هزار دانش‌آموز تربتی در ۱۴ هنرستان پسرانه و دخترانه به سمت رشته‌های فنی و حرفه‌ای و کار و دانش هدایت شدند. 

\r\n

انتهای پیام/