به گزارش خبرنگار گروه اجتماعی پایگاه خبری تحلیلی «صبح توس»؛ روستاها بخش مهمی از ظرفیتهای اجتماعی، اقتصادی و انسانی شهرستانها را در خود جای دادهاند و رسیدگی به مسائل و مطالبات ساکنان آنها، نیازمند حضور میدانی مسئولان و بررسی مشکلات از نزدیک است. در همین راستا، روستای گندمبر از توابع شهرستان کاشمر میزبان ده گردشی مسئولان شهرستان بود؛ نشستی که در جریان آن، مسائل مختلف روستا در حوزههای آموزشی، عمرانی، بهداشتی، فرهنگی، راه، منابع طبیعی و معیشتی مورد بررسی قرار گرفت.
در این ده گردشی، مسئولان با حضور در مدرسه و بخشهای مختلف روستا، پای صحبت اهالی و مدیران محلی نشستند و هر یک از دستگاههای اجرایی درباره مسائل مطرحشده توضیحاتی ارائه کردند. از وضعیت فضای آموزشی و تجهیزات مدرسه و رفتوآمد معلمان و دانشآموزان گرفته تا بهسازی مسیر دسترسی، ساماندهی خدمات بهداشتی، تعیین تکلیف مراتع، تأمین نهادههای دامی و توسعه برنامههای فرهنگی، مجموعهای از مطالبات در این بازدید مطرح شد؛ مطالباتی که برای بخشی از آنها راهکارها و تصمیمهای اجرایی نیز مورد توجه مسئولان قرار گرفت.
حصارکشی مدرسه و ساماندهی تجهیزات در اولویت قرار گرفت
در جریان ده گردشی مسئولان شهرستان کاشمر به روستای گندمبر، مدیر مدرسه این روستا بخشی از مشکلات موجود در فضای آموزشی را مطرح کرد و از مسئولان خواست برای بهبود شرایط مدرسه، بهویژه در حوزه حفاظت فیزیکی و تجهیزات، چارهاندیشی کنند.
قصابان، مدیر مدرسه روستای گندمبر، با اشاره به ضرورت ایجاد حفاظ پیرامون مدرسه اظهار داشت: یکی از نیازهای مدرسه، ایجاد دیوار یا حفاظ مناسب در اطراف فضای آموزشی است تا ورود افراد متفرقه به محیط مدرسه کنترل شود و فضای مدرسه از نظر ایمنی و حفاظت وضعیت مناسبتری پیدا کند.
وی با بیان اینکه این موضوع در کنار سایر نیازهای مدرسه باید مورد توجه قرار گیرد، افزود: با توجه به اینکه مدرسه محل حضور دانشآموزان و فعالیت آموزشی است، فراهم شدن شرایط مناسب برای حفاظت از محیط آن اهمیت دارد و ایجاد یک فضای محصور میتواند در کنترل ورود و خروج و حفظ تجهیزات مدرسه مؤثر باشد.
قصابان همچنین به وضعیت وسایل سرمایشی مدرسه اشاره کرد و گفت: برخی کولرهای مدرسه روی پشتبام قرار دارند و یکی از آنها مدتی است سرویس نشده است. به همین دلیل در شرایط فعلی از کولرهای کوچک رومیزی برای تأمین سرمایش استفاده میشود و تنها یک پنکه سقفی نیز در مدرسه وجود دارد.
وی ادامه داد: تعدادی پنکه پایهبلند نیز در گذشته در اختیار مدرسه بوده که مدیر قبلی آنها را به اداره تحویل داده است؛ بنابراین با توجه به اینکه در فصل گرم سال نیاز به تجهیزات سرمایشی بیشتر احساس میشود، تأمین و ساماندهی این وسایل میتواند بخشی از مشکلات مدرسه را برطرف کند.
مدیر مدرسه همچنین به نیازهای جانبی دانشآموزان برای برنامههای آموزشی و اردویی اشاره کرد و گفت: وجود تجهیزاتی مانند کپسول و وسایل ساده پختوپز و یک شعله میتواند در مواقعی که دانشآموزان برای اردو یا برنامههای خارج از مدرسه نیاز به امکانات اولیه دارند، مورد استفاده قرار گیرد.
در ادامه این مطالب، محمد قربانی، فرماندار کاشمر، نیز با اشاره به وضعیت ساختمانهای مدرسه، بر بررسی مشکلات موجود تأکید کرد و گفت مسئولان شهرستان باید وضعیت ساختمان را بررسی کنند و هر اقدامی که از ظرفیت مجموعه شهرستان برمیآید برای بهبود شرایط انجام شود.
فرماندار کاشمر با اشاره به حضور مسئولان مربوطه در محل مدرسه، بر پیگیری مسائل عمرانی و تجهیزاتی تأکید کرد و اظهار داشت موضوعات مطرحشده باید مورد بررسی قرار گیرد تا در صورت امکان، اقدامات لازم برای رفع مشکلات انجام شود.
تأمین وسیله رفتوآمد معلمان در دستور پیگیری قرار گرفت
یکی دیگر از مطالبات مطرحشده در جریان بازدید از مدرسه روستای گندمبر، موضوع رفتوآمد معلمان و شرایط حضور نیروهای آموزشی در روستا بود؛ موضوعی که مدیر مدرسه و مدیر آموزش و پرورش کاشمر هر دو بر اهمیت آن تأکید کردند.
قصابان، مدیر مدرسه، با اشاره به شرایط رفتوآمد نیروهای آموزشی اظهار داشت: در سالهای گذشته امکان استفاده موقت از خودرو برای رفتوآمد برخی همکارانی که به روستا میآمدند وجود داشت، اما در شرایط فعلی چنین ظرفیتی در اختیار مجموعه آموزش و پرورش نیست.
رئوفی، مدیر آموزش و پرورش کاشمر، نیز در توضیح این موضوع گفت: آموزش و پرورش در سالهای گذشته یک دستگاه پیکان در اختیار داشت که در مواقعی برای همکارانی که به این روستا میآمدند مورد استفاده قرار میگرفت، اما در حال حاضر شرایط ناوگان نقلیه اداره مناسب نیست و امکان تکرار همان شیوه وجود ندارد.
وی افزود: با این حال، موضوع رفتوآمد معلمان باید با همکاری مجموعه شهرستان و مسئولان مربوطه بررسی شود تا بتوان راهکار دیگری برای کمک به معلمانی که در گندمبر مشغول خدمت هستند پیدا کرد.
رئوفی با اشاره به حضور نیروهای جدید در مدرسه گندمبر عنوان کرد: دو نفر از همکاران جدید آموزش و پرورش با وجود اینکه از نظر امتیازی امکان خدمت در شهر را داشتند، با درخواست مجموعه آموزش و پرورش برای فعالیت در این روستا حضور پیدا کردهاند.
مدیر آموزش و پرورش کاشمر ادامه داد: هرچه نیروی آموزشی مدرسه از نظر کیفیت و توانمندی شرایط بهتری داشته باشد، طبیعتاً وضعیت آموزشی دانشآموزان نیز بهتر خواهد شد. وی با اشاره به سابقه حضور نیروهای آموزشی مختلف در این مدرسه گفت شرایط فعلی را حاصل تغییراتی دانست که طی سالهای گذشته در ترکیب نیروی انسانی مدرسه ایجاد شده است.
رئوفی همچنین خواستار توجه بیشتر به شرایط رفاهی معلمان شد و گفت اگر مجموعه شهرستان بتواند تسهیلات یا خدمات رفاهی مناسبتری برای همکارانی که در این منطقه خدمت میکنند فراهم کند، این موضوع میتواند در ایجاد انگیزه و ماندگاری نیروها مؤثر باشد.
فرماندار کاشمر نیز در پاسخ به این درخواست اعلام کرد موضوع ارائه خدمات رفاهی به همکاران آموزش و پرورش قابلبررسی است و برای پیدا کردن راهکاری که بتواند رضایت نیروهای حاضر در روستا را جلب کند، با مجموعه مربوطه گفتوگو خواهد شد.
اردوهای فصلی برای دانشآموزان گندمبر برگزار میشود
موضوع دسترسی دانشآموزان روستای گندمبر به برنامههای فرهنگی، آموزشی و تفریحی خارج از فضای روستا، از دیگر مطالب مطرحشده در این نشست بود.
رئوفی، مدیر آموزش و پرورش کاشمر، با اشاره به شرایط دانشآموزان این روستا اظهار داشت: پیشنهاد شده است برای دانشآموزان گندمبر در طول سال حداقل سه اردوی فصلی در نظر گرفته شود؛ بهگونهای که در پاییز، زمستان و بهار برنامهای برای حضور گروهی دانشآموزان در خارج از محیط مدرسه و روستا برگزار شود.
وی با بیان اینکه ارتباط دانشآموزان با محیطهای آموزشی و فرهنگی خارج از روستا میتواند تجربههای جدیدی برای آنها ایجاد کند، افزود: برنامههایی مانند بازدید از پژوهشسرا، موزه یا سایر مراکز آموزشی و فرهنگی در صورت فراهم شدن امکان حملونقل، میتواند برای دانشآموزان روستا اجرا شود.
مدیر آموزش و پرورش کاشمر ادامه داد: مسئله اصلی در اجرای چنین برنامههایی، تأمین وسیله رفتوآمد برای تعداد قابل توجهی دانشآموز است و به همین دلیل لازم است شهرستان برای این موضوع برنامهریزی مشخصی داشته باشد.
قربانی، فرماندار کاشمر، در پاسخ به این درخواست اعلام کرد برای اجرای برنامه اردوی فصلی آمادگی وجود دارد و حتی درباره استفاده دانشآموزان از امکانات تفریحی شهرستان نیز قول مساعد داد.
وی با اشاره به شهربازی شهرستان گفت دانشآموزان گندمبر میتوانند برای استفاده از این ظرفیت به شهرستان منتقل شوند و در قالب یک برنامه تفریحی، از امکانات شهربازی استفاده کنند.
فرماندار کاشمر همچنین درباره استفاده دانشآموزان از ظرفیت پژوهشسرا اعلام کرد هماهنگیهای لازم در این زمینه میتواند توسط آموزش و پرورش انجام شود و در صورت نیاز، سایر مراکز آموزشی و فرهنگی شهرستان نیز در برنامه دانشآموزان قرار گیرد.
آموزش و پرورش بر همراهی خانوادهها تأکید کرد
بخش دیگری از سخنان مدیر آموزش و پرورش کاشمر به نقش خانوادهها در روند تحصیل دانشآموزان روستای گندمبر اختصاص داشت؛ موضوعی که به گفته وی تنها با اقدامات مدرسه قابل حل نیست و همکاری خانوادهها را نیز میطلبد.
رئوفی با بیان اینکه بخش مهمی از فرایند تربیت و آموزش در اختیار خانوادههاست، اظهار داشت: بخشی از کار بر عهده مدرسه و معلمان است، اما قسمت مهمی از موفقیت تحصیلی دانشآموزان به همراهی و همکاری خانوادهها بستگی دارد.
وی با اشاره به سابقه فعالیت معلمان در این روستا افزود: در سالهای گذشته معلمانی در گندمبر حضور داشتهاند که برای رساندن درسنامه و تکالیف به دانشآموزان حتی تا ساعات عصر پیگیری میکردند و تلاش داشتند ارتباط آموزشی دانشآموزان با مدرسه قطع نشود.
مدیر آموزش و پرورش کاشمر ادامه داد: چنین تجربههایی نشان میدهد که فعالیت آموزشی در روستا نیازمند همراهی همزمان معلم، مدرسه و خانواده است و انتظار میرود خانوادهها توجه بیشتری به موضوع مدرسه داشته باشند.
رئوفی تصریح کرد: اگر خانوادهها در کنار فعالیتهای مدرسه همراهی بیشتری داشته باشند، اقداماتی که از سوی آموزش و پرورش و معلمان انجام میشود، نتیجه بهتری خواهد داشت.
وی همچنین درباره تشکیل کلاس در صورت رسیدن دانشآموزان به حدنصاب گفت: آموزش و پرورش در صورت رسیدن تعداد دانشآموزان به حدنصاب تشکیل کلاس، آمادگی دارد از ظرفیت نیروهای خود برای ایجاد کلاس استفاده کند؛ اما استمرار حضور دانشآموزان نیز اهمیت زیادی دارد.
مدیر آموزش و پرورش کاشمر افزود: گاهی تعداد دانشآموزان یک کلاس در ابتدا به حدنصاب میرسد، اما بعد از چند روز کاهش پیدا میکند و حتی ممکن است دانشآموزی در مدرسه حاضر نشود. در چنین شرایطی، تأمین نیرویی که از کاشمر برای تدریس به روستا رفتوآمد کند با دشواری بیشتری همراه خواهد بود.
آموزش شبانهروزی راهکار ادامه تحصیل دانشآموزان
موضوع ادامه تحصیل دانشآموزان گندمبر پس از مقاطع موجود در روستا نیز در این نشست مطرح شد و مدیر آموزش و پرورش کاشمر، مدارس شبانهروزی را یکی از ظرفیتهای موجود برای دانشآموزان روستا عنوان کرد.
رئوفی اظهار داشت: آموزش و پرورش در شهرستان دارای مدارس شبانهروزی برای دختران و پسران است و دانشآموزان روستاها میتوانند از پایه ششم به بعدازاین ظرفیت استفاده کنند.
وی توضیح داد: اساس ایجاد مدارس شبانهروزی برای دانشآموزانی است که در محل سکونت خود مدرسه ندارند یا رفتوآمد آنها برای ادامه تحصیل دشوار است و به همین دلیل این مدارس میتوانند بخشی از مشکلات آموزشی دانشآموزان روستایی را برطرف کنند.
مدیر آموزش و پرورش کاشمر افزود: برای دانشآموزان روستا، مدارس شبانهروزی متوسطه اول در مناطقی مانند فروتقه و تربقان پیشبینی شده و در صورت نیاز، امکان استفاده دانشآموزان گندمبر از این مدارس وجود دارد.
وی ادامه داد: در این شرایط، موضوع سرویس دانشآموزان نیز قابلبرنامهریزی است و هزینه مربوط به جابهجایی دانشآموزان از سوی آموزش و پرورش پرداخت میشود؛ همچنین دانشآموزان در طول هفته در مدرسه شبانهروزی حضور دارند و طبق برنامه به روستا بازمیگردند.
قربانی، فرماندار کاشمر، نیز با تأکید بر استفاده از ظرفیت مدارس شبانهروزی گفت آموزش و پرورش شهرستان آمادگی دارد دانشآموزان گندمبر را مانند سایر دانشآموزان در این مدارس پذیرش کند.
فرماندار کاشمر با اشاره به تجربه شخصی خود از تحصیل در مدرسه شبانهروزی، از خانوادهها خواست در صورت فراهم بودن شرایط، با استفاده از این ظرفیت برای ادامه تحصیل فرزندان خود مخالفت نکنند و اجازه دهند دانشآموزان از امکانات آموزشی مدارس شبانهروزی بهرهمند شوند.
نهضت سوادآموزی برای بزرگسالان گندمبر فعال میشود
در ادامه ده گردشی، موضوع سوادآموزی بزرگسالان نیز مورد توجه قرار گرفت و فرماندار کاشمر از آمادگی آموزش و پرورش برای اعزام آموزشدهنده به روستای گندمبر خبر داد.
قربانی با اشاره به این موضوع اظهار داشت: آموزش و پرورش آمادگی کامل دارد آموزشدهنده برای برگزاری کلاسهای سوادآموزی به روستا اعزام کند، اما نخست باید افراد نیازمند آموزش در روستا شناسایی شوند.
وی از مسئولان محلی خواست افراد واجد شرایط را تا پایان هفته شناسایی و اسامی آنها را طی نامهای به آموزش و پرورش اعلام کنند تا امکان برنامهریزی برای حضور آموزشدهنده فراهم شود.
فرماندار کاشمر با تأکید بر اینکه برای برگزاری کلاسها لازم نیست برنامه آموزشی هر روز برگزار شود، افزود: میتوان با توجه به شرایط اهالی، کلاسها را در دو یا سه روز از هفته برنامهریزی کرد و زمان برگزاری کلاس را با هماهنگی آموزشدهنده و افراد سوادآموز تعیین کرد.
وی با اشاره به مشکلات معیشتی و گرفتاریهای روزمره اهالی روستا گفت این شرایط در برنامهریزی آموزشی باید مورد توجه قرار گیرد و زمان کلاسها به گونهای تعیین شود که امکان حضور افراد در آن وجود داشته باشد.
قربانی ادامه داد: هدف این است که زمینهای فراهم شود تا افرادی که نیاز به آموزش دارند بتوانند در کلاس حاضر شوند و از فرصت ایجادشده برای ارتقای سواد خود استفاده کنند.
وی در این زمینه از ظرفیت آموزش و پرورش شهرستان یاد کرد و بر همکاری میان مسئولان روستا و اداره آموزش و پرورش برای شناسایی افراد و تنظیم برنامه آموزشی تأکید کرد.
کانون پرورش فکری، برنامه فرهنگی گندمبر را آغاز کرد
در بخش فرهنگی این ده گردشی، رئیس کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان کاشمر از آغاز برنامه حضور کتابخانه سیار و فعالیتهای فرهنگی در روستای گندمبر خبر داد.
صادقی اظهار داشت: کتابخانه سیار کانون پرورش فکری از همین روز فعالیت خود را در گندمبر آغاز کرده است و بر اساس برنامهریزی انجامشده، هر ماه حداقل یک تا دو جلسه در این روستا حضور خواهد داشت.
وی افزود: با توجه به برنامهریزی انجامشده برای پوشش حدود ۲۰ روستا از ابتدای مهر تا پایان خرداد، دو روستا در برنامه جابهجا شدهاند تا یک روز مشخص به گندمبر اختصاص پیدا کند و خدمات فرهنگی کانون بهصورت اختصاصی در این روستا ارائه شود.
رئیس کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان کاشمر ادامه داد: در هر نوبت حضور کتابخانه سیار، علاوه بر امانت کتاب، فعالیتهای فرهنگی، هنری و ادبی نیز برای کودکان و نوجوانان اجرا خواهد شد.
وی توضیح داد: در جلسات ابتدایی، تمرکز بیشتری بر آشنایی دانشآموزان با فعالیتهای کانون خواهد بود تا آنها با شیوه فعالیتهای فرهنگی، هنری و ادبی آشنا شوند و در ادامه امکان امانت گرفتن کتاب نیز برای آنها فراهم شود.
صادقی تأکید کرد: کتابخوانی و ایجاد ارتباط مستمر کودکان با کتاب میتواند در تقویت علاقه آنها به مطالعه نقش داشته باشد و حضور منظم کتابخانه سیار فرصتی است تا دانشآموزان روستا نیز از این ظرفیت استفاده کنند.
جان فدا، دهیار روستای گندمبر، نیز پیش از این خواستار توجه بیشتر به برنامههای فرهنگی و آموزشی برای کودکان شده بود و پیشنهاد کرده بود فعالیتهایی مانند قصهگویی و برنامههای ترغیبی برای افزایش علاقه دانشآموزان به مطالعه و درس در روستا برگزار شود.
ایجاد باغ گیاهان دارویی در فضای سبز روستا پیگیری میشود
دهیار روستای گندمبر در جریان این ده گردشی، موضوع استفاده از ظرفیت یک فضای محصور در نزدیکی مدرسه برای ایجاد فعالیت درآمدزا و توسعه فضای سبز را نیز مطرح کرد.
جان فدا اظهار داشت: فضایی برای درآمدزایی در روستا ایجاد شده و با توجه به شرایط موجود، تلاش شده از این ظرفیت برای یک فعالیت ماندگار استفاده شود.
وی با اشاره به وضعیت بارندگی در روستا افزود: بر اساس بررسیهایی که با اهالی انجام شده، بخش قابل توجهی از آب باران از پشت روستا به سمت این قسمت حرکت میکند و به دلیل قرار گرفتن این محدوده در مسیر تجمع آب، این فضا میتواند برای استفاده مناسب از ظرفیت موجود مورد توجه قرار گیرد.
دهیار گندمبر ادامه داد: برای حفاظت از این فضا و جلوگیری از ورود دام، اطراف آن دیوارکشی شده است، اما برای اجرای طرح اصلی نیازمند حمایت دستگاههای تخصصی شهرستان هستیم.
وی با اشاره به بررسی خاک این منطقه گفت: نمونه خاک از طریق آزمایشگاه بررسی شده و با توجه به شرایط قلیایی و میزان شوری زمین، پیشنهاد استفاده از گونههای گیاهان دارویی مطرح شده است.
جان فدا تأکید کرد: برای اجرای این طرح، حمایت مجموعههایی مانند جهاد کشاورزی و محیط زیست مورد نیاز است تا بتوان با توجه به شرایط خاک و اقلیم منطقه، گونه مناسب را انتخاب و طرح را اجرایی کرد.
روشنی، رئیس اداره منابع طبیعی و آبخیزداری کاشمر، نیز در پاسخ به موضوع فضای سبز گفت در صورت مشخص شدن محلی که اهالی بتوانند برای نگهداری و حفاظت از نهالها پای کار باشند، منابع طبیعی آمادگی دارد نهال را بهصورت رایگان در اختیار روستا قرار دهد.
وی افزود: موضوع آبیاری نهالها نیز در صورت همکاری اهالی قابلبررسی است و مجموعه منابع طبیعی میتواند در این زمینه کمک کند، اما حفاظت از نهالهای کاشتهشده نیازمند مشارکت مردم و مراقبت مستمر است.
تعیین تکلیف مراتع گندمبر به وراث بهرهبرداران واگذار شد
یکی از مسائل مطرحشده از سوی اداره منابع طبیعی و آبخیزداری کاشمر، تعیین تکلیف پروانههای بهرهبرداری از مراتع اطراف روستا بود؛ موضوعی که به گفته مسئول این اداره، نیازمند پیگیری وراث بهرهبرداران فوتشده است.
روشنی اظهار داشت: در حال حاضر حدود ۴ هزار و ۶۰۰ هکتار از مراتع اطراف روستا در اختیار بهرهبردارانی قرار دارد که پروانه بهرهبرداری داشتهاند، اما هشت نفر از دارندگان این پروانهها فوت کردهاند و لازم است وراث آنها برای تعیین تکلیف وضعیت پروانهها اقدام کنند.
وی افزود: وراث باید مراجعه کرده و مشخص کنند چه کسی از میان آنها مسئولیت و ادامه روند بهرهبرداری را بر عهده میگیرد تا امکان واگذاری قانونی پروانه و ادامه فعالیت فراهم شود.
رئیس اداره منابع طبیعی و آبخیزداری کاشمر با اشاره به ضرورت پیگیری این موضوع از سوی شورای روستا گفت: اگر این هشت مورد تعیین تکلیف نشود، امکان ابطال پروانهها وجود خواهد داشت و در این صورت بخشی از ظرفیت بهرهبرداری از مراتع از وضعیت فعلی خارج میشود.
وی تأکید کرد: نماینده دامداران روستا نیز در جریان این موضوع قرار دارد و شورای روستا میتواند با پیگیری وراث، زمینه تعیین تکلیف این پروندهها را فراهم کند.
روشنی با اشاره به ظرفیت موجود برای واگذاری پروانهها توضیح داد: پس از تعیین تکلیف موارد مربوط به بهرهبرداران فوتشده، امکان جایگزینی افراد واجد شرایط و واگذاری مطابق مقررات وجود خواهد داشت.
وی خاطرنشان کرد: هدف از این فرایند، تعیین وضعیت حقوقی و اجرایی پروانههای بهرهبرداری و جلوگیری از بلاتکلیف ماندن مراتع تحت پوشش روستا است.
بهسازی مسیر دسترسی گندمبر با ادامه عملیات آسفالت دنبال میشود
وضعیت راه دسترسی روستای گندمبر یکی از مهمترین موضوعات عمرانی مطرحشده در این ده گردشی بود و رئیس اداره راهداری و حملونقل جادهای کاشمر گزارشی از وضعیت عملیات انجامشده و برنامه ادامه مسیر ارائه کرد.
کامیار ریاضی اظهار داشت: مسیر دسترسی به گندمبر در مجموع ۲۱ کیلومتر است که از اسحاقآباد تا این روستا حدود ۱۵ و نیم کیلومتر و در بخش دیگر نیز حدود ۹ و نیم کیلومتر مسیر خاکی وجود دارد.
وی با اشاره به اقدامات انجامشده در سالهای گذشته افزود: در سالهای مختلف عملیات آسفالت در این محور انجام شده و بخشی از مسیر با استفاده از اعتبارات استانی و ظرفیتهای موجود بهسازی شده است.
رئیس اداره راهداری و حملونقل جادهای کاشمر ادامه داد: بخشی از عملیات نیز با استفاده از اعتبارات استانی انجام شده و مقداری از مسیر همچنان نیازمند ادامه عملیات است.
ریاضی با اشاره به برنامه امسال گفت: راهداری تلاش میکند در سال جاری حدود دو و نیم کیلومتر دیگر از مسیر را به عملیات آسفالت اضافه کند.
وی همچنین از آغاز عملیات در بخشهایی از مسیر از سمت روستا خبر داد و افزود: راهداری با استفاده از ماشینآلات موجود، کار در محدودههایی را که امکان اجرای عملیات با امکانات داخلی وجود دارد، آغاز کرده است.
رئیس اداره راهداری کاشمر تصریح کرد: برای بخشهایی از مسیر که نیازمند کار تخصصیتر و اجرای عملیات پیمانکاری است، تأمین اعتبار اهمیت زیادی دارد و برآوردهای انجامشده نشان میدهد تکمیل مسیر به اعتبارات قابل توجهی نیاز دارد.
وی با اشاره به پیگیریهای فرماندار کاشمر در این زمینه گفت: پیگیری مجموعه شهرستان در تأمین و تخصیص اعتبارات میتواند روند اجرای پروژه را سرعت ببخشد و راهداری نیز تلاش میکند از ظرفیت ماشینآلات و امکانات موجود برای پیشبرد کار استفاده کند.
ریاضی خاطرنشان کرد: بخشی از عملیات در صورت تأمین اعتبار و فراهم شدن شرایط فنی میتواند ادامه پیدا کند و هدف این است که پیش از فصل زمستان، بخش مشخصی از مسیر از سمت روستا بهسازی و آسفالت شود.
خدمات بهداشتی گندمبر به ساختمان جدید منتقل میشود
مجتبی قائمی، معاون بهداشتی شبکه بهداشت و درمان کاشمر، نیز در جریان این ده گردشی درباره وضعیت ارائه خدمات بهداشتی در گندمبر توضیحاتی ارائه کرد و از برنامه انتقال فعالیتها به محل مناسبتر خبر داد.
وی اظهار داشت: جمعیت روستا کمتر از ۸۰۰ نفر است و خدمات بهداشتی برای اهالی بهصورت دورهای ارائه میشود. به گفته وی، در گذشته خدمات بهداشتی در منازل اهالی انجام میشد، اما چند سال قبل فضای فعلی برای ارائه خدمات ایجاد شد.
قائمی افزود: با وجود ایجاد ساختمان، این محل تا سال گذشته حتی از امکاناتی مانند آب و برق نیز برخوردار نبود که با همکاری مسئولان این مشکل برطرف شد.
معاون بهداشتی شبکه بهداشت و درمان کاشمر ادامه داد: در حال حاضر یکی از مشکلات محل موجود، فاصله زمانی میان مراجعات و شرایط نامناسب محیطی است و در برخی مواقع به دلیل وزش باد و قرار گرفتن ساختمان در معرض گردوغبار، شرایط نظافت دشوار میشود.
وی با اشاره به بررسی محل دیگری برای استقرار خدمات بهداشتی گفت: فضایی مناسبتر، محصورتر و تمیزتر شناسایی شده که امکانات مورد نیاز را نیز دارد و در حال حاضر مورد استفاده قرار نمیگیرد و بیشتر بهعنوان انباری استفاده میشود.
قائمی اظهار داشت: با هماهنگی انجامشده با امور مساجد، قرار است این محل در اختیار شبکه بهداشت قرار گیرد و قرارداد مربوط به واگذاری آن نیز در دست انجام است.
وی افزود: در صورت نهاییشدن فرایند واگذاری، محل جدید در اختیار شبکه بهداشت قرار خواهد گرفت و تلاش میشود خدمات بهداشتی در فضای مناسبتری به اهالی ارائه شود.
معاون بهداشتی شبکه بهداشت و درمان کاشمر همچنین خواستار معرفی یک نیروی محلی برای کمک به نظافت و نگهداری محل شد و گفت اگر یکی از بانوان روستا از سوی شورای روستا معرفی شود، شبکه بهداشت میتواند آموزشهای اولیه لازم را به او ارائه کند تا در زمینه نظافت و آماده نگهداشتن محل خدمات بهداشتی همکاری داشته باشد.
نهاده دامی و سهمیه آرد عشایری پیگیری میشود
امیری، مسئول امور عشایر کاشمر، در ادامه این نشست درباره وضعیت تأمین نهادههای دامی و سهمیه آرد خانوارهای تحت پوشش توضیحاتی ارائه کرد.
وی با اشاره به تأمین نهادههای دامی در سال گذشته اظهار داشت: حدود سه هزار و ۶۰۰ مورد نهاده دامی شامل کنسانتره، جو و سایر نهادههای مورد نیاز تأمین و در اختیار جامعه هدف قرار گرفته است.
امیری افزود: در زمینه تأمین نهاده دامی مشکل اساسی وجود ندارد و اگر دامداران برای دریافت نهاده مراجعه کنند، امکان تأمین آن از مسیرهای پیشبینیشده وجود دارد.
مسئول امور عشایر کاشمر ادامه داد: بخشی از نهادهها بهصورت مدتدار نیز عرضه شده و دامداران میتوانند برای دریافت نهاده مورد نیاز خود مراجعه کنند.
وی با اشاره به هزینه حمل نهادهها گفت: در صورت هماهنگی دامداران، امکان استفاده از ظرفیت حمل گروهی نیز وجود دارد تا هزینههای مربوط به جابهجایی مدیریت شود.
امیری در بخش دیگری از سخنان خود به وضعیت سهمیه آرد خانوارهای روستا اشاره کرد و گفت بخشی از جمعیت گندمبر در قالب جامعه عشایری تحت پوشش امور عشایر قرار دارند و بخشی دیگر به دلیل سکونت روستایی، باید از مسیر تعاون روستایی برای ثبت و دریافت سهمیه اقدام کنند.
وی توضیح داد: سامانه هوشمند توزیع آرد روستایی و عشایری برای ثبت و تعیین سهمیه مورد استفاده قرار میگیرد و افرادی که در قالب جامعه روستایی قرار میگیرند، باید برای ثبت اطلاعات و برقرارشدن سهمیه به تعاون روستایی مراجعه کنند.
مسئول امور عشایر کاشمر تأکید کرد: میزان سهمیه آرد روستایی و عشایری بر اساس دستورالعمل و سرانه تعیینشده در سطح استان مشخص میشود و لازم است افراد برای اطمینان از ثبت اطلاعات خود، وضعیتشان را از مسیر مربوطه پیگیری کنند.
حضور پرورشی آموزش و پرورش در روستا افزایش مییابد
در ادامه نشست، موضوع حضور نیروهای پرورشی در مدرسه گندمبر نیز مورد توجه قرار گرفت و مدیر آموزش و پرورش کاشمر از برنامهریزی برای حضور مستمرتر نیروهای پرورشی در این روستا خبر داد.
رئوفی با اشاره به ضرورت تقویت برنامههای پرورشی و فرهنگی دانشآموزان اظهار داشت: معاونت پرورشی آموزش و پرورش میتواند با حضور دورهای در مدرسه، در کنار دانشآموزان قرار گیرد و بخشی از برنامههای پرورشی را در خود روستا اجرا کند.
وی افزود: برنامهریزی شده است که در یک دوره ششماهه، نیروهای معاونت پرورشی بهصورت ماهانه در گندمبر حضور داشته باشند و در کنار دانشآموزان و مربیان مدرسه فعالیت کنند.
قربانی، فرماندار کاشمر، نیز با تأکید بر این موضوع اعلام کرد که این برنامه باید عملیاتی شود و معاونت پرورشی آموزش و پرورش با حضور نیروهای خود، برنامههای مورد نیاز دانشآموزان را در روستا اجرا کند.
وی بر استفاده از ظرفیت مربیان و امکانات پرورشی در این برنامه تأکید کرد و گفت حضور مستمر نیروهای فرهنگی و پرورشی میتواند زمینه اجرای برنامههایی متناسب با نیاز دانشآموزان روستا را فراهم کند.
این موضوع در کنار برنامه کتابخانه سیار کانون پرورش فکری و پیشنهاد دهیار برای اجرای برنامههای قصهگویی و آموزشی، مجموعهای از برنامههای فرهنگی را برای دانشآموزان گندمبر شکل میدهد که بر اساس اظهارات مسئولان، قرار است در ماههای آینده پیگیری شود.
در این میان، تأکید مسئولان بر ارتباط بیشتر دانشآموزان با محیطهای فرهنگی، استفاده از کتاب، برگزاری اردو و حضور مربیان در روستا، بخش دیگری از برنامههایی بود که در جریان ده گردشی برای تقویت فعالیتهای آموزشی و پرورشی مطرح شد.
انتهای خبر/
نظرات (0)
هنوز نظری ثبت نشده است. اولین نظر را شما بگذارید!