به گزارش خبرنگار گروه سیاسی پایگاه خبری تحلیلی «صبح توس»؛ آیتالله غلامرضا مقیسه در خطبههای امروز نماز جمعه سبزوار اظهار داشت: تقوای الهی از ارکان مهم زندگی انسانهاست و وابستگی فکری، عملی و اخلاقی به ولی خدا، اساس آن را تشکیل میدهد، ولایت در انسان به معنای ارتباط نزدیک با ولی خداست که در حقیقت، ولی حقیقی جامعه اسلامی را نمایان میکند، برای دستیابی به این ارتباط، نخست باید شناخت دقیقی از ولی خدا داشت.
\r\nوی افزود: افراد باید ولی و جانشین او را شناسایی کنند و به بررسی ویژگیها و صفات او بپردازند، این شناخت به انسان کمک میکند تا به مدد روحیات، روشها و رسالت حضرت امام نزدیک شود، پس از شناخت ولی، لازم است که افراد تلاش کنند تا از نظر فکری، اخلاقی و عملی به او نزدیک شوند.
\r\nعضو مجلس خبرگان رهبری بیان کرد: هر چه جامعه بیشتر با ولی خدا و امام خود نزدیکتر باشد، همبستگی و اتحاد بیشتری در آن ایجاد میشود، این همبستگی باعث میشود که دشمن نتواند در جامعه نفوذ کند، رهبر عزیزمان به تازگی در پی حادثه تلخی که در بندر شهید رجایی رخ داد، پیامهای مهمی ارائه کردند، نگرانی از این حادثه و تأکید بر لزوم پیشگیری از حوادث مشابه احتمالی، از جمله مطالب مطرح شده بود.
\r\nمقیسه با اشاره به سخنان رهبری تأکید کرد: که مسئولان امنیتی و قضائی موظفند هرگونه سهلانگاری را بررسی کنند و برای جلوگیری از وقایع تلخ دیگر، باید خود را موظف بدانند.
\r\nوی ادامه داد: رهنمودهای رهبر معظم انقلاب در خصوص بازرسی کانتینرها نیز نشاندهنده اهمیت پیشگیری در مدیریت بحرانهاست، ایشان گوشزد کردند که از بین هزاران کانتینر، تعداد محدودی مورد بازرسی قرار میگیرند و این نشانهای از سهلانگاری است.
\r\nامام جمعه سبزوار خاطرنشان کرد: چند سال قبل، رهبر عزیزمان به سهلانگاریها و خطرات ناشی از آنها هشدار داده بودند، با دید تیزبین خود، ایشان به مسئولان گوشزد کردند که اگر بازرسیها بهخوبی و با دقت انجام میشد، بسیاری از این مشکلات پیش نمیآمد.
\r\nتربیت اخلاقی یکی از وظایف اصلی معلمان است
\r\nمقیسه ابراز کرد: از مهمترین وظایف معلمان و اساتید، آموزش روش تفکر و اندیشه به دانشآموزان و متعلمان خود است، بهویژه از دوران دبستان و دبیرستان، باید سعی کرد تا کودکان یاد بگیرند که چگونه فکر کنند، این مهم است که به آنها یاد دهیم چگونه تفکر صحیح و منطقی داشته باشند، چرا که این مهارت زندگی آنها را تحت تأثیر قرار میدهد.
\r\nوی گفت: ما باید به دانشآموزان بیاموزیم که چگونه از اندوختههای علمی برای تولید علم استفاده کنند، آموزش صرف قواعد و مبانی علمی کافی نیست، بلکه باید تفکر انتقادی و خلاقیت را در دانشآموزان پرورش دهیم.
\r\nعضو مجلس خبرگان رهبری تأکید کرد: نقش معلم در پرورش خلاقیت و نوآوری در دانشآموزان بسیار مهم است، معلم باید بتواند دانشآموزان را به تفکر در مورد کاربردهای عملی علم تشویق کند و به آنها بیاموزد که چگونه میتوانند از دانش خود برای خلق ایدههای جدید و نوآوری استفاده کنند، این امر باعث میشود تا دانشآموزان نه تنها مطالب درسی را حفظ کنند، بلکه توانایی حل مسائل و تولید علم را نیز بیاموزند.
\r\nمقیسه افزود: تربیت اخلاقی یکی دیگر از وظایف اصلی معلمان است، رفتار و اخلاق معلم، تأثیر عمیقتری بر دانشآموزان دارد نسبت به صرفاً تدریس مفاهیم علمی، معلم باید با الگو بودن، اخلاق و رفتار خوبی را به دانشآموزان منتقل کند، این تربیت اخلاقی با رفتار روزمره معلم و نحوه تعامل او با دانشآموزان به خوبی قابل اجرا است.
\r\nوی اشاره کرد: رفتار یک معلم در کلاس درس تأثیر قابل توجهی بر روحیات و شخصیت دانشآموزان دارد، ورود و خروج معلم به کلاس، نحوهٔ برخورد با دانشآموزان و حتی زبان بدن او میتواند پیامهای غیرکلامی مهمی را منتقل کند، بنابراین، معلم باید به این نکات توجه داشته باشد و به عنوان یک الگو در رفتار و تعاملات خود عمل کند.
\r\nمقیسه در پایان خاطرنشان کرد: معلم به عنوان الگو و راهنما نهتنها در یادگیری علمی، بلکه در تربیت اخلاقی و پرورش شخصیت دانشآموزان نقش اساسی دارد. بایستی تلاش کند تا محیطی پویا و خلاقانه برای یادگیری فراهم کند و به تفکر انتقادی و نوآورانه در دانشآموزان کمک کند.
\r\nانتهای خبر/
نظرات (0)
هنوز نظری ثبت نشده است. اولین نظر را شما بگذارید!